<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Yongky's Blog</title>
	<atom:link href="http://youngkey90.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://youngkey90.wordpress.com</link>
	<description>Never give up to learn, learn and learn...</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Jun 2009 16:11:28 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='youngkey90.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://s2.wp.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Yongky's Blog</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://youngkey90.wordpress.com/osd.xml" title="Yongky&#039;s Blog" />
	<atom:link rel='hub' href='http://youngkey90.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>TUGAS UAS-Analisa Kasus</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/11/tugas-uas-analisa-kasus/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/11/tugas-uas-analisa-kasus/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2009 16:08:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/?p=71</guid>
		<description><![CDATA[1. Ada seorang teman cewek (si X) belum menikah. Dia memiliki konsep kesetiaan seperti ini pada cowoknya. Dia tidak mau makan berdua dengan cowok lain. Saya berpendapat bahwa teman cewek tersebut piktor karena saya menganggap dia menilai dari masalah sexual. Mengapa dia membedakan teman cowok / cewek ? Dia berprasangka buruk terhadap temannya. Mungkin salah [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=71&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ol>
<li><strong>1. </strong>Ada seorang teman cewek (si X) belum menikah. Dia memiliki konsep kesetiaan seperti ini pada cowoknya. Dia tidak mau makan berdua dengan cowok lain. Saya berpendapat bahwa teman cewek tersebut piktor karena saya menganggap dia menilai dari masalah sexual. <strong> </strong>
<ol>
<li>Mengapa dia membedakan teman cowok / cewek ?</li>
<li>Dia berprasangka buruk terhadap temannya. Mungkin salah (ada fallacy) Temukan fallacy sebanyak-banyaknya!</li>
</ol>
</li>
</ol>
<ul>
<li><strong>Tanggapan</strong></li>
</ul>
<ol>
<li>Karena memang ada perbedaan yang cukup signifikan antara pria dan wanita. Salah satunya hubungan sosial / tingkah laku antara pria dan wanita. (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gender">http://id.wikipedia.org/wiki/Gender</a>). Selain itu, pria memiliki ciri biologis yang cukup ekstrim yang membedakan dengan wanita yakni organ seks. Sistem reprodusi pria dapat menghasilkan sperma yang berguna untuk membuahi ovum yang dimiliki oleh wanita sehingga si wanita bisa hamil dsb. (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Laki-laki#Biologi_dan_ciri-ciri">http://id.wikipedia.org/wiki/Laki-laki#Biologi_dan_ciri-ciri</a>). Si X memiliki kekhawatiran yang berlebihan jika dia makan berdua dengan cowok lain, selanjutnya dia akan melanjutkan ke arah yang lebih “jauh”. Apalagi dia belum menikah. Bagaimana kalau seandainya dia hamil di luar nikah??</li>
<li>Banyak fallacy yang terjadi pada kasus di atas:</li>
</ol>
<ul>
<li><strong><em>denying the antecedent:</em></strong><em> </em>Bila orang yang berbeda jenis kelamin(co-ce) pergi berdua, akan terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. Bila pergi bersama orang yang sama jenis kelaminnya(ce-ce) maka tidak akan terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.  <em> </em></li>
<li><strong><em>exclussive premises:</em></strong><em> </em>Beberapa laki-laki tidak mata keranjang. Beberapa orang yang mata keranjang suka memperkosa wanita. Jadi beberapa laki-laki suka memperkosa wanita.</li>
<li><strong><em>existential fallacy:</em></strong><em> </em>Semua tindakan asusila terjadi karena laki-laki dan perempuan berada dalam tempat yang sama. Beberapa kasus penangkapan tindakan asusila selalu menemukan pria dan wanita berada dalam satu tempat yang sama.</li>
<li><strong><em>false conversion:</em></strong><em> </em>Semua pria suka sex. Semua yang suka sex adalah pria</li>
<li><strong><em>undistributed middle:</em></strong><em> </em>Semua cowok suka wanita. Semua pemerkosa suka wanita. Semua cowok adalah pemerkosa.</li>
<li><strong><em>Amphiboly: </em></strong>Dia tidak mau makan berdua dengan cowok lain. Yang dimaksud cowok adalah jenis kelamin laki-laki. Apakah berbahaya jika makan berdua dengan seorang balita laki-laki??</li>
<li><strong><em>Composition: </em></strong>Pasti semua pria adalah buaya darat.<strong> </strong>Setiap pria yang kutemui suka menggoda wanita.</li>
<li><strong><em>one-sided assessment: </em></strong>Aku tidak akan makan berdua dengan cowok lain. Karena cowok lain suka menggodaku dan nanti cowokku akan cemburu.</li>
<li><strong><em>Special Pleading: </em></strong>Mungkin bagi sebagian besar orang pergi berdua dengan cowok lain adalah hal biasa. Tapi saya adalah cewe kayng menjunjung tinggi kesetiaan.<strong> </strong></li>
<li><strong><em>the straw man</em>:</strong> Mana mungkin aku mau makan berdua dengan cowok lain? Beberapa kasus pemerkosaan dilakukan tersangka dengan bujukan mengajak makan korban.</li>
<li><strong><em>unaccepted enthymemes: </em></strong>Aku tidak mau makan berdua dengan cowok lain. Aku takut akan terjadi tindakan asusila.</li>
<li><strong><em>poisoning the well: </em></strong>Tentu saja hanya orang yang menjunjung tinggi kesetiaan yang tidak mau makan berdua dengan cowok lain.</li>
<li><strong><em>the slippery slope: </em></strong>Aku tidak mau makan berdua dengan cowok lain. Setelah makan berdua, dia mengajak nonton, setelah berhasil mengajak nonton, dia mengajak aku check in di hotel dsb.</li>
<li><strong><em>argumentum ad antiquam</em>:</strong> Kata nenek, bila jalan berdua saja dengan lawan jenis, itu bahaya!</li>
<li><strong><em>dicto simpliciter:</em></strong><em> </em>Tentu saja saya tidak mau makan berdua dengan cowok lain, Seluruh kasus pemerkosaan dilakukan oleh cowok.</li>
</ul>
<ol>
<li><strong>2. </strong>Beberapa orang penganut sex bebas menganggap pernikahan itu hanya sekedar legalitas untuk melakukan persetubuhan. Tetapi orang yang dituduh memberi alas an: pernikahan tidak hanya seks tapi cinta dan membangun keluarga yang harmonis. Temukan Fallacy orang yang sering menghina pernikahan sebagai legalitas saja (penuduh)!   <strong></strong></li>
</ol>
<ul>
<li><strong>Tanggapan</strong>
<ul>
<li><strong><em>existential fallacy</em>: </strong>Semua pernikahan dilakukan untuk melegalitas hubungan persetubuhan. Beberapa orang menikah hanya untuk melegalitas hubungan persetubuhan.</li>
<li><strong><em>false conversion:</em></strong><em> </em>Semua yang menikah membutuhkan seks. Semua yang membutuhkan seks menikah.</li>
<li><strong><em>concealed quantification:</em></strong><em> </em>Orang-orang yang menikah, hanya untuk melegalitaskan persetubuhan</li>
<li><strong><em>argumentum ad lapidem: </em></strong>Pokoknya menurut saya, pernikahan hanya sebagai legalitas melakukan persetubuhan.</li>
<li><strong><em>one-sided assessment</em>:</strong> Aku tidak akan menikah. Orang yang menikah hanya menginginkan seks dan menyembunyikan maksudnya untuk melakukan seks dengan pernkahan.</li>
<li><strong><em>the straw man: </em></strong>Pernikahan hanya sebagai kedok untuk melegalkan persetubuhan. Lihat saja orang yang melakukan poligami.<strong></strong></li>
<li><strong><em>unobtainable perfection: </em></strong>Untuk apa adanya pernikahan kalau akhirnya ada perselingkuhan</li>
<li><strong><em>poisoning the well</em>:</strong> Hanya orang bodoh yang tidak sadar bahwa pernikahan hanya sebagai kedok untuk melegalkan persetubuhan.</li>
<li><strong><em>argumentum ad verecundiam</em>: </strong>Saat ini ratusan ahli hukum ternama mengakui bahwa pernikahan hanya sebagai legalitas persetubuhan.</li>
<li><strong><em>argumentum ad antiquam: </em></strong>Sejak dulu pernikahan dilakukan supaya bisa “bebas” melakukan persetubuhan dengan pasangan</li>
<li><strong><em>apriorism: </em></strong>Tidak perlu dicari dalam undang-undang mengenai pernikahan, sudah jelas bahwa pernikahan untuk melegalitas persetubuhan.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<ol>
<li><strong>3. </strong>Kita harus meningatkan komik Indonesia Contoh: Knight of Appocalypse yang menggunakan cerita Indonesia, gambar Jepang. Bagaimana komik disebut komik Indonesia? Analoginya seperti pemain bulu tangkis dari Indonesia. Apabila komik itu bergambar Jepang tapi jika yang membuat adalah orang Indonesia, itu adalah komik Indonesia. Temukan Fallacy Perkataan orang mengenai bagaimana komik disebut komik Indonesia atau bukan!   <strong></strong></li>
</ol>
<ul>
<li><strong>Tanggapan</strong></li>
</ul>
<p style="padding-left:30px;">ü      <strong><em>false conversion:</em></strong> Hasil karya Indonesia adalah buatan orang Indonesia. Hasil buatan orang Indonesia adalah hasil karya Indonesia. (Hal ini belum tentu. Sebagai contoh: Anggun yang memiliki darah Indonesia membuat album di Paris. Itu akan diklaim sebagai hasil karya Paris meskipun Anggun berdarah Indonesia asli).<strong><em></em></strong></p>
<p style="padding-left:30px;">ü      <strong><em>undistributed middle: </em></strong>Orang Indonesia menggambar komik Jepang. Orang Jepang menggambar komik Jepang. Orang Indonesia adalah orang Jepang. (tidak bisa disamakan bahwa orang Jepang adalah orang Indonesia, Orang Indonesia menggambar komik Indonesia, sedangkan orang Jepang menggambar komik Jepang)</p>
<p style="padding-left:30px;">ü      <strong><em>every schoolboy knows: </em></strong>Bahkan anak kecilpun tahu jika komik yang dibuat oleh orang Indonesia adalah hasil karya Indonesia (Kita dipaksa untuk percaya agar tidak terlihat idiot padahal belum tentu benar)</p>
<p style="padding-left:30px;">ü      <strong><em>the genetic fallacy: </em></strong>Menurut ahli seni XX bahwa karya Indonesia adalah hasil yang dibuat oleh orang Indonesia. (belum tentu tapi kita tidak sadar dipaksa untuk mempercayainya karena ada sumber)</p>
<p style="padding-left:30px;">ü      <strong><em>analogical fallacy:</em></strong> Analogi pemain bulu tangkis dari Indonesia dan penulis komik dari Indonesia. (Kedua hal ini tidak dapat dianalogikan karena memang bulu tangkis bukan berasal dari Indonesia, tapi pemain Indonesia yang menang akan disebut perwakilan Indonesia (orangnya). Sedangkan komik yang dibuat oleh orang Indonesia dengan menggunakan gambar Jepang / bukan gambar Indonesia itu akan disebut perwakilan Indonesia (orang yang membuat komik) sedang komiknya adalah hasil karya orang Indonesia atas adopsi dari gambar Jepang).</p>
<p><strong> </strong></p>
<ol>
<li><strong>4. </strong>Jelaskan “tahu” itu apa?<strong></strong></li>
</ol>
<ul>
<li><strong>Tanggapan</strong></li>
</ul>
<p style="padding-left:30px;">Tahu adalah suatu keadaan dimana manusia mengerti / paham mengenai suatu objek tapi belum tentu kebenarannya. Kebenarannya dapat dicari dengan eksperimen dan pengamatan yang selanjutnya akan menjadi pengetahuan yang dapat dipelajari oleh setiap orang. Dari yang kita “tahu” tersebut dapat memberikan 2 efek yang berbeda yaitu;</p>
<p style="padding-left:30px;">Positif &gt; apabila yang kita ketahui tersebut memberikan manfaat bagi kehidupan kita.</p>
<p style="padding-left:30px;">Negatif &gt; apabila kita tidak sadar bahwa yang kita ketahui menjerumuskan kita tapi kita malah berlama-lama di dalamnya. .</p>
<p style="padding-left:30px;">Seseorang dapat menge“tahu”i melalui keseluruh panca indera yang dimiliki. Contoh: Melalui mata kita dapat tahu warna apel adalah merah. Itu akan disimpan di dalam memory otak kita. Apabila suatu saat kita menemukan apel yang berwarna hijau. Kita membuka memory otak kita yang lampau mengenai warna apel yang merah. Di sana kita mengolah otak untuk membandingkan mana yang benar tentang apel yang kita ketahui. Setelah kita menemukan jawabannya, kita akan menyimpannya kembali ke dalam otak bahwa warna apel tidak hanya merah tetapi ada yang hijau.</p>
<p><strong> </strong></p>
<ol>
<li><strong>5. </strong>Nyata itu apa? Apakah mencari susunan string dalam phi termasuk menghindari kenyataan?<strong></strong></li>
</ol>
<ul>
<li><strong>Tanggapan</strong></li>
</ul>
<p style="padding-left:30px;">Nyata (Real dalam bahasa Inggris) adalah sesuatu yang dapat dideteksi (menurut fisika). Sesuatu yang dapat dideteksi tersebut haruslah dapat dideteksi dari sudut padang orang yang mengalaminya. Sesuatu yang nyata adalah sesuatu yang jelas pada dimensi kita berpijak.</p>
<p style="padding-left:30px;">Susunan string dalam phi memang termasuk menghindari kenyataan. Manusia yang mencari-cari seolah-olah phi memiliki pattern padahal tidak. Segala sesuatu di dunia ini memang nyata sesuai dengan dimensi kita berada saat ini. Apabila kita menghubungkan hal ini dengan phi, Ini sangat tidak dapat dinalar oleh logika. Phi merupakan deretan angka yang ditemukan <strong>BUKAN</strong> untuk menjelaskan segala sesuatu yang ada di dunia ini. Tetapi phi telah ditemukan untuk mengembangkan teori-teori yang sudah ada sebelumnya. Contoh: menghitung luas lingkaran yang menggunakan phi.</p>
<p><strong> </strong></p>
<ol>
<li><strong>6. </strong>Cari masalah lain yang beda total dalam proses programnya padahal outputnya sama (Contoh: Mac vs Pc)<strong></strong></li>
</ol>
<ul>
<li><strong>Tanggapan</strong></li>
</ul>
<p style="padding-left:30px;">Kamera Polaroid Vs kamera digital. Sama-sama kamera yang dapat menghasilkan foto. Mendapat gambar dengan cara menarik pemantik kamera dan melalui kertas pencetak foto keduanya dapat menghasilkan gambar yang sama. Tetapi proses di dalamnya sangat berbeda sekali. Kamera Polaroid memproses foto di dalam badan kamera setelah itu langsung mencetaknya ke dalam kertas. Sementara kamera digital mengumpulkan pixel-pixel sehingga membentuk sebuah foto yang dapat kita lihat sebelum kita mencetaknya.</p>
<ol>
<li><strong>7. </strong>Argumentum ad lapidem (kepala batu) &gt; membuat pikiran sesorang menjadi macet. Sekarang usulkan cara agar kalian tidak kepala batu?<strong></strong></li>
</ol>
<ul>
<li><strong>Tanggapan</strong></li>
</ul>
<p style="padding-left:30px;">Menyadari secara pribadi bahwa segala sesuatu yang ada di dunia perlu bukti konkrit agar dapat dipercaya. Perlu adanya eksperimen dan pengalaman yang menyatakan bahwa hal tersebut dapat dipercaya. Kita juga perlu mendengar pendapat dari orang lain yang mungkin dapat memberikan inspirasi bagi kita memecahkan suatu permasalahan. Sebagai contoh: Albert Einstein yang pernah mengalami “stop penelitian” diduga karena Argumentum ad lapidem. Pendapat yang berkembang belakangan ini, Einstein menderita autisme (<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein">http://id.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein</a>.) suatu keadaan dimana tidak dapat bersosialisasi dan tidak dapat mengendalikan dirinya sendiri. Akibatnya dia merasa “pokoknya” aku yang paling benar tanpa melihat fenomena sekitar. Hal ini menyebabkan beliau tidak bisa menemukan “penemuan-penemuan ajaib” lagi.</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/71/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/71/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/71/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/71/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/71/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/71/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/71/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/71/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/71/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/71/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/71/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/71/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/71/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/71/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=71&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/11/tugas-uas-analisa-kasus/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pertemuan Keduabelas</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/05/pertemuan-keduabelas/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/05/pertemuan-keduabelas/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2009 17:05:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/?p=64</guid>
		<description><![CDATA[MODEL 1. Definsi Model Perwakilan / mewakili yang diwakili 2. Tujuan Model (biasanya dilakukan dengan simulasi) Understanding / Prescription Prediction (meramalkan) 3. Validasi Model Real World &#62; Model &#62; test &#62; modify &#62; model 4. Tipe-tipe Model Model dibagi menjadi 2 bagian yaitu: Physical a.      Iconic: dahulu dirupakan sebagai patung kecil yang dapat merepresentasikan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=64&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:center;"><strong>MODEL</strong><strong> </strong></p>
<p style="text-align:left;"><strong>1. </strong><strong>Definsi Model</strong></p>
<p style="text-align:left;">Perwakilan / mewakili yang diwakili<strong> </strong><strong> </strong></p>
<p style="text-align:left;"><strong>2. </strong><strong>Tujuan Model </strong>(biasanya dilakukan dengan simulasi)</p>
<p style="text-align:left;">Understanding / Prescription</p>
<p style="text-align:left;">Prediction (meramalkan)<strong> </strong></p>
<p style="text-align:left;"><strong>3. </strong><strong>Validasi Model</strong></p>
<p align="center"><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<table style="height:10px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="15" align="left">
<tbody>
<tr>
<td width="35" height="15"></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Real World &gt; Model &gt; test &gt; modify &gt; model</p>
<p><strong>4. </strong><strong>Tipe-tipe Model</strong></p>
<p>Model dibagi menjadi 2 bagian yaitu:</p>
<ul>
<li><strong>Physical </strong></li>
</ul>
<p>a.      <strong>Iconic: </strong>dahulu dirupakan sebagai patung kecil yang dapat merepresentasikan sesuatu semirip mungkin. Contoh: patung Sphynx</p>
<p>b.     <strong>Analog. </strong>Contoh: bentuk kurva.</p>
<ul>
<li><strong>Symbolic </strong>(benda tidak kelihatan persis ada)</li>
</ul>
<p>a.     <strong>Verbal. </strong>Contoh: cerita, penjelasan, kartu.</p>
<p>b.     <strong>Mathematical. </strong>Contoh: rumus matematik</p>
<p><strong>5. </strong><strong>Beberapa Pembagian yang lain</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<ul>
<li><strong>Analytic. </strong>Contoh: rumus untuk menghitung luas persegi panjang= panjang x lebar. Apabila tahu panjang dan lebar, kita akan otomatis tahu Luas persegi panjang itu.<strong> </strong></li>
<li><strong>Numeric.</strong> Contoh: menghitung luas tidak menggunakan rumus tapi mencarinya dengan menghitung luasan di bawah kurva (integral).<strong> </strong></li>
<li><strong>Deterministik.</strong> Sesuatu yang pasti. Contoh: menjatuhkan bola 3x maka bola akan menyentuh lantai 3x.,membuat pembukuan.<strong> </strong></li>
<li><strong>Probabilistik.</strong> Kemungkinan yang tidak jelas. Contoh: melempar sebuah dadu, kita tidak tahu akan keluar berapa pada lemparan pertama tapi kita dapat menghitung probabilitas (kemungkinan).<strong> </strong></li>
<li><strong>Static.</strong> Tidak ada feedback. Contoh: saat mendorong mobil yang sedang mogok. Kita pasti mendorong ke depan saja (tidak menariknya).</li>
<li><strong>Dynamic.</strong> Ada feedback. Contoh: pada saat bermain layang-layang. Kita menarik-ulur layang-layang untuk menerbangkannya. Ada tarikan dan uluran (feedback).</li>
</ul>
<div id="_mcePaste" style="overflow:hidden;position:absolute;left:-10000px;top:171px;width:1px;height:1px;"><!--[if !mso]&gt; &lt;!  v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} --> <!--[endif]--><!--[if gte mso 9]&gt;  Normal 0 Clean Clean   false false false        MicrosoftInternetExplorer4  &lt;![endif]--><!--[if gte mso 9]&gt;   &lt;![endif]--><!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} span.SpellE 	{mso-style-name:""; 	mso-spl-e:yes;} span.GramE 	{mso-style-name:""; 	mso-gram-e:yes;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:392.4pt 278.4pt 392.4pt 278.4pt; 	mso-header-margin:35.4pt; 	mso-footer-margin:35.4pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --><!--[if gte mso 10]&gt; &lt;!   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:&quot;Table Normal&quot;; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:&quot;&quot;; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:&quot;Times New Roman&quot;; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} --> <!--[endif]--><!--[if gte mso 9]&gt;  &lt;![endif]--><!--[if gte mso 9]&gt;   &lt;![endif]--><!--[if gte vml 1]&gt;--></p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:10pt;">REAL WORLD</span></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:10pt;">MODEL</span></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:10pt;">TEST</span></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:10pt;">MODIFY</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:10pt;">IF <span class="SpellE">Req</span>…</span></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p class="MsoNormal">Observation</p>
<p class="MsoNormal"><span class="GramE">measurement</span></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p class="MsoNormal">Observation</p>
<p class="MsoNormal"><span class="GramE">measurement</span></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><!--[if !vml]--><span> </span></p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td width="145" height="308"></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><img src="/DOCUME%7E1/Elvina/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" alt="" width="390" height="138" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><!--[endif]--></div>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/64/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/64/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/64/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/64/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/64/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/64/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/64/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/64/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/64/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/64/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/64/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/64/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/64/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/64/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=64&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/05/pertemuan-keduabelas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="/DOCUME%7E1/Elvina/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>Pertemuan Kesebelas</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/05/pertemuan-kesebelas/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/05/pertemuan-kesebelas/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2009 15:18:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/05/pertemuan-kesebelas/</guid>
		<description><![CDATA[Lanjutan FALLACIES OF REASONING (Kesalahan-kesalahan dalam menalar logika) Informal Fallacy (relevance &#8211; ommision) dibagi menjadi beberapa macam yaitu: bogus dilemma &#62; Seolah-olah hanya itulah pilihannya concealed quantification &#62; Pemberian atribut yang tidak jelas, apa ke seluruh kelas, atau beberapa anggotanya saja damning the alternatives &#62; Seolah-olah satu pilihan benar karena pilihan yang lain salah definitional [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=61&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:center;"><strong>Lanjutan FALLACIES OF REASONING</strong></p>
<p style="text-align:center;">(Kesalahan-kesalahan dalam menalar logika)</p>
<p align="center">
<p>Informal Fallacy (relevance &#8211; ommision) dibagi menjadi beberapa macam yaitu:</p>
<ul>
<li>bogus      dilemma &gt; Seolah-olah hanya itulah pilihannya</li>
<li>concealed      quantification &gt; Pemberian atribut yang tidak jelas, apa ke seluruh      kelas, atau beberapa anggotanya saja</li>
<li>damning the      alternatives &gt; Seolah-olah satu pilihan benar karena pilihan yang lain      salah</li>
<li>definitional      retreat &gt; Membela diri dari bantahan dengan mengubah definisi</li>
<li>extensional      pruning &gt; Membela diri dari bantahan dengan definisi tidak umum (atau      arti literal)</li>
<li>argumentum      ad ignoratiam &gt; Menyalahkan atau membenarkan klaim atas tidak adanya      bukti</li>
<li>argumentum      ad lapidem &gt; Kepala batu</li>
<li>argumentum      ad nauseam &gt; Menggunakan perulangan agar terlihat benar</li>
<li>one-sided assessment &gt; Hanya melihat satu sisi masalah</li>
<li>refuting      the example &gt; Menolak klaim dengan pernyataan yg bukan inti      permasalahan</li>
<li>shifting      ground &gt; Menyangkal dg alasan bahwa klaim awal bukan seperti itu      maksudnya</li>
<li>shifting      the burden of proof &gt; Mengalihkan tanggung jawab atas bukti</li>
<li>Special      Pleading &gt; Menuntut double standar</li>
<li>the straw      man &gt; Bila tidak bisa membantah, hajar versi extremenya</li>
<li>the      exception that proves the rule &gt; Perkecualian yg malah digunakan utk      membenarkan</li>
<li>trivial      objections &gt; Menyalahkan sesuatu yg jauh hubungannya, atau      masalah-masalah sepele</li>
<li>unaccepted      enthymemes &gt; Menggunakan enthymemes utk argumen</li>
<li>unobtainable      perfection &gt; Menyalahkan karena tidak sempurna</li>
</ul>
<p>Informal Fallacy (relevance &#8211; intrusion) dibagi menjadi beberapa macam yaitu:</p>
<ul>
<li>blinding      with science &gt; Menggunakan istilah ilmiah agar terlihat seolah benar</li>
<li>argumentum      ad crumenam &gt; Kebenaran ditentukan oleh uang</li>
<li>emotional      appeals &gt; Memanfaatkan emosi untuk mempengaruhi pendapat</li>
<li>every      schoolboy knows &gt; Lebih baik kamu setuju daripada dibilang oon</li>
<li>the genetic      fallacy &gt; Menilai kebenaran argumen berdasar siapa sumbernya</li>
<li>argumentum      ad hominem [abussive] &gt; Menyerang orangnya, bukan pendapatnya</li>
<li>argumentum      ad hominem [circumstancial] &gt; Mempengaruhi pendapat dengan memanfaatkan      posisi/kepentingan lawan</li>
<li>ignoratio      elenchi &gt; Membenarkan satu pendapat karena berhasil membenarkan      pendapat yg lain</li>
<li>irrelevant      humour &gt; Guyonan digunakan untuk mengalihkan perhatian</li>
<li>argumentum      ad lazarum &gt; Orang miskin tidak selalu lebih baik daripada orang kaya</li>
<li>loaded      words &gt; Mempengaruhi pendapat dengan kata-kata heboh penuh prasangka</li>
<li>argumentum      ad misericordiam &gt; Mempengaruhi pendapat berdasar kasihan</li>
<li>poisoning      the well &gt; Menyerang sebelum lawan memberikan argumennya</li>
<li>the red      herring &gt; Memberi fakta lain yg tidak berhubungan dan membuat      kesimpulan tak tercapai</li>
<li>the runaway      train &gt; Membawa argumen ke hal-hal yg jauh</li>
<li>the      slippery slope &gt; Menganggap satu tahap pasti diikuti tahap-tahap      berikutnya</li>
<li>tu quoque      &gt; Menentang pendapat dg menyalahkan lawan bahwa dia juga demikian</li>
<li>argumentum      ad verecundiam &gt; Menggunakan autoritas palsu</li>
<li>wishful      thinking &gt; Menentang/menyetujui pendapat berdasar keinginan kita.</li>
</ul>
<p>Informal Fallacy (relevance &#8211; presumption) dibagi menjadi beberapa macam yaitu:</p>
<ul>
<li>abussive      analogy &gt; Menggunakan analogi yg melecehkan</li>
<li>accident &gt;      Perkecualian dianggap pembenaran</li>
<li>analogical      fallacy &gt; Menggunakan analogi yang tidak tepat</li>
<li>argumentum      ad antiquam &gt; Menganggap bagus karena kuno</li>
<li>apriorism      &gt; Sok tahu lebih dulu</li>
<li>bifurcation      &gt; Membatasi cuma 2 pilihan</li>
<li>circulus of      probando &gt; Logika berputar-putar</li>
<li>complex      questions (plurium interrogationum) &gt; Menggabung beberapa pertanyaan      sehingga tidak bisa sekedar dijawab Ya atau Tidak</li>
<li>cum hoc      ergo propter hoc &gt; Sesuatu yg terjadi bersamaan seolah berhubungan</li>
<li>dicto      simpliciter &gt; Generalisasi berlebihan</li>
<li>ex-post-facto      statistics &gt; Menganggap hebat sesuatu kebetulan setelah hal itu terjadi</li>
<li>the      gambler’s fallacy &gt; Kesalahan memahami peluang hal yg berurutan</li>
<li>non-anticipation      &gt; Kalau memang demikian, tentu sudah sejak dulu ada tindakan</li>
<li>argumentum      ad novitam &gt; Menganggap yg baru itu lebih benar</li>
<li>petitio      principii &gt; Membuat argument yg berisi kesimpulan yg kita inginkan</li>
<li>post hoc      ergo propter hoc &gt; Kejadian yg berurutan dianggap berhubungan</li>
<li>secundum      quid &gt; Generalisasi yg terlalu cepat</li>
<li>argumentum ad temperantiam &gt; Menganggap jalan tengah selalu yang terbaik</li>
</ul>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/61/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/61/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/61/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/61/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/61/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/61/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/61/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/61/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/61/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/61/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/61/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/61/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/61/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/61/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=61&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/06/05/pertemuan-kesebelas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pertemuan Kesepuluh</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/05/11/pertemuan-kesepuluh/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/05/11/pertemuan-kesepuluh/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 May 2009 02:07:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/?p=56</guid>
		<description><![CDATA[FALLACIES OF REASONING (Kesalahan-kesalahan dalam menalar logika) Fallacy dibagi menjadi 2 yaitu : Formal Fallacy Informal Fallacy &#62; kesalahan logika karena konteks salah. Contoh: “ngomong” punya banyak arti. Infromal Fallacy dibagi menjadi 4 kelompok Linguistic Relevance-Omission Relevance-Intrusion Relevance-Presumption Formal Fallacy dibagi menjadi beberapa macam: Affirming the consequent &#62; menyimpulkan sebab dari akibat. Conclusion which denies [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=56&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:center;"><strong>FALLACIES OF REASONING</strong></p>
<p style="text-align:center;">(Kesalahan-kesalahan dalam menalar logika)</p>
<p>Fallacy dibagi menjadi 2 yaitu :</p>
<ul>
<li>Formal Fallacy</li>
<li>Informal Fallacy &gt; kesalahan logika      karena konteks salah. Contoh: “ngomong” punya banyak arti. Infromal Fallacy dibagi menjadi 4 kelompok
<ul>
<li>Linguistic</li>
<li>Relevance-Omission</li>
<li>Relevance-Intrusion</li>
<li>Relevance-Presumption</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>Formal Fallacy dibagi menjadi beberapa macam:</p>
<ul>
<li>Affirming the consequent &gt;      menyimpulkan sebab dari akibat.</li>
<li>Conclusion which denies premises &gt;      kesimpulan yang berlawanan dengan premis.</li>
<li>Contradictiory premises &gt; premis      yang bertentangan.</li>
<li>Denying the antecedent &gt; menentang      sebab untuk membalikkan akibat.</li>
<li>Exclusive premises &gt; menggunakan 2      premis negative</li>
<li>Existential Fallacy &gt; Premis      menyatakan “semua”, namun kesimpulan menyatakan “beberapa”, merayu orang      percaya bahwa premis benar.</li>
<li>False conversion &gt; membalik fakta      yang mengandung “beberapa”.</li>
<li>Illicit process &gt; satu atribut      kelompok ini dan itu sama, bukan berarti atribut yang lain juga sama.</li>
<li>Positive conclusion, negative premis &gt; Kesimpulan positif berdasar 2 premis dimana salah satunya adalah negatif</li>
<li>Quaternio terminorum &gt; Empat pernyataan</li>
<li>Undistributed middle &gt; ciri kelas      diambil sebagian untuk menyamakan kedua kelas.</li>
</ul>
<p>Informal Fallacy (Linguistic) dibagi menjadi beberapa macam yaitu:</p>
<ul>
<li>Linguistic accent &gt; maksud suatu pernyataan tergantung konteks (menyelewengkan maksud).</li>
<li>Linguistic amphiboly &gt; susunan kalimat yang ambigu.</li>
<li>Linguistic composition &gt; benar untuk setiap member, belum tentu benar untuk seluruh kelas.</li>
<li>Linguistic division &gt; kebalikan composition.</li>
<li>Linguistic equivocation &gt; menggunakan arti yang ambigu untuk mengakali.</li>
<li>Linguistic reification / hypostatization &gt; menganggap setiap kata memiliki eksistensi nyata.</li>
</ul>
<p>To be Continued.. . ^0^</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/56/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/56/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/56/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/56/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/56/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/56/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/56/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/56/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/56/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/56/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/56/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/56/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/56/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/56/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=56&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/05/11/pertemuan-kesepuluh/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pertemuan Kesembilan</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/20/pertemuan-kesembilan/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/20/pertemuan-kesembilan/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 13:49:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/?p=43</guid>
		<description><![CDATA[Fuzzy Logic &#38; Genetic Algorithm Fuzzy Logic &#62; menjawab tidak hanya true or false. Contoh: Ada seseorang yang ditanya tentang bayi. Bayi yang ada saat ini, 1 detik lagi apakah masih tetap bayi? Setelah satu detik ditanya, apakah 1 detik lagi masih tetap bayi? Begitu seterusnya. Jawaban dari pertanyaan ini tidak bias dijawab hanya dengan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=43&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--[if gte mso 9]&gt;  Normal 0   false false false        MicrosoftInternetExplorer4  &lt;![endif]--><!--[if gte mso 9]&gt;   &lt;![endif]--><!--[if !mso]&gt;--></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span><!--[endif]--></p>
<h3 style="text-align:center;"><!--[if gte mso 9]&gt;  Normal 0   false false false        MicrosoftInternetExplorer4  &lt;![endif]--><span style="color:#993300;"><strong><span style="font-size:22pt;font-family:&quot;">Fuzzy Logic &amp; Genetic Algorithm</span></strong></span></h3>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;">Fuzzy Logic &gt; menjawab tidak hanya true or false.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">Contoh: Ada seseorang yang ditanya tentang bayi. Bayi yang ada saat ini, 1 detik lagi apakah masih tetap bayi? Setelah satu detik ditanya, apakah 1 detik lagi masih tetap bayi? Begitu seterusnya. Jawaban dari pertanyaan ini tidak bias dijawab hanya dengan iya dan tidak. Tetapi dapat dijawab dengan Bayi 100 % dewasa 0% dan setelah 1 detik jawabannya 99,9999 % dewasa 0,0001% begitu seterusnya sampai dewasa 100% dan bayi 0 %.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;">·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span><!--[endif]-->Genetic Algorithm &gt; Menyelesaikan masalah dengan konveks Hull.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">Contoh: ada beberapa titik yang disebar disegala penjuru dan kita diminta untuk menggabungkan titik-titik tersebut sehingga titik tersebut bisa terlewati semua dan membentuk luasan terkecil.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;">·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span><!--[endif]-->Kenapa dalam evolusi makhluk hidup menciptakan telomere?</p>
<ul>
<li><!--[if !supportLists]--> Karena kita butuh mati (makhluk hidup tidak akan hidup selamanya) dan agar generasi baru dapat survive dengan lebih baik dari sebelumnya.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;">·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span><!--[endif]-->Kenapa Makhluk hidup harus kawin?</p>
<ul>
<li><!--[if !supportLists]--> Karena Makhluk hidup yang baru dan lebih baik dapat terbentuk dari gabungan gen antara (jantan dan betina) tanpa menunggu radiasi ultraviolet yang cukup lama.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;">·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span><!--[endif]-->Kalau bisa menciptakan android (robot) yang bisa punya sifat mirip dengan manusia. Apakah itu bisa disebut dengan manusia?</p>
<ul>
<li><!--[if !supportLists]--> Masih diperdebatkan sampai sekarang.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal">
<p><span style="font-size:12pt;font-family:&quot;">Pikiran baru ada (disebut ada) jika pernah berpikir <strong>aku</strong> itu siapa.</span></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/43/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/43/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/43/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/43/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/43/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/43/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/43/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/43/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/43/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/43/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/43/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/43/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/43/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/43/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=43&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/20/pertemuan-kesembilan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pertemuan Kedelapan</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/18/pertemuan-kedelapan/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/18/pertemuan-kedelapan/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 18 Apr 2009 14:19:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/?p=39</guid>
		<description><![CDATA[MATEMATIKA &#38; STATISTIK (Part 1) Awal Matematika Ordination &#62; pengurutan Cardination &#62; matching Numeric symbolization &#62; symbol angka (basis 10, basis 2 dll) Pentingnya digit 0 &#62; dicuri dari India (Aliran Jainisme) Bilangan Real Rational (1/7, 7/11, dsb) Irational (√2, pi, dsb) Rational itu dense Banyak mana jumlah bilangan rational vs irrational ? &#62; deduksi [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=39&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--[if gte mso 9]&gt;  Normal 0   false false false        MicrosoftInternetExplorer4  &lt;![endif]--><!--[if gte mso 9]&gt;   &lt;![endif]--><!--[if !mso]&gt;--></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:20pt;">MATEMATIKA &amp; STATISTIK (Part 1)<br />
</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:20pt;"> </span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><strong>Awal Matematika</strong>
<ul style="margin-top:0;" type="circle">
<li class="MsoNormal">Ordination       &gt; pengurutan</li>
<li class="MsoNormal">Cardination       &gt; matching</li>
<li class="MsoNormal">Numeric       symbolization &gt; symbol angka (basis 10, basis 2 dll)</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p class="MsoNormal">
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><strong>Pentingnya digit 0</strong> &gt; dicuri      dari India      (Aliran Jainisme)</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><strong>Bilangan Real</strong>
<ul style="margin-top:0;" type="circle">
<li class="MsoNormal">Rational       (1/7, 7/11, dsb)</li>
<li class="MsoNormal">Irational       (√2, pi, dsb)</li>
<li class="MsoNormal">Rational       itu <strong>dense</strong></li>
<li class="MsoNormal">Banyak       mana jumlah bilangan rational vs irrational ? &gt; deduksi / induksi</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p class="MsoNormal">
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><strong>Bilangan Rasional</strong>
<ul style="margin-top:0;" type="circle">
<li class="MsoNormal">Ciri-ciri:       suatu saat akan cyclic</li>
<li class="MsoNormal">Bagaimana       mengubah bentuk 0,123123123… menjadi n/m?</li>
<li class="MsoNormal">Berapakah       0,999999….. itu?</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:54pt;">
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]-->Dari 10 jenis orang. Satu adalah yang mengerti biner dan lainnya adalah yang tidak mengerti biner.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]-->Paradox tentang matematika:</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:72pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span>ü<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]-->Zeno Paradox &gt; diselesaikan saat ditemukan calculus</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:72pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span>ü<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]-->Tortoise &amp; Hare Paradox &gt; calculus.</p>
<p class="MsoNormal">
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Paradox      Statistik:
<ul style="margin-top:0;" type="circle">
<li class="MsoNormal">Omniscience       Paradox &gt; makhluk nevilim (kuda dan manusia) tahu segalanya.</li>
<li class="MsoNormal">Bodhisatva       Paradox &gt; selamanya akan membantu orang di dunia.</li>
<li class="MsoNormal">Devil’s       offer &gt; disiksa selamanya peluang untuk tidak bebas dari penyikasaan       setiap harinya bertambah (1/2, 2/3, ¾,………..1000/1001)</li>
<li class="MsoNormal">Pascal’s       wage.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:20pt;"> </span></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/39/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/39/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/39/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/39/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/39/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/39/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/39/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/39/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/39/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/39/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/39/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/39/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/39/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/39/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=39&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/18/pertemuan-kedelapan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pertemuan Ketujuh</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/10/pertemuan-ketujuh/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/10/pertemuan-ketujuh/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 16:16:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/10/pertemuan-ketujuh/</guid>
		<description><![CDATA[STRUKTUR PENGETAHUAN ILMIAH Struktur Pengetahuan Ilmiah terdiri dari: Hipotesa &#62; Kesimpulan Sementara Teori &#62; setelah hipotesa diuji oleh pengetahuan dan benar Hukum &#62; setelah teori diuji coba terus menerus dan benar Aksioma / Postulat &#62; suatu pernyataan yang tidak perlu dibuktikan lagi dianggap sudah benar Contoh : 2 garis lurus jika diteruskan tidak akan pernah [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=36&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><strong><span style="font-size:16pt;">STRUKTUR PENGETAHUAN ILMIAH</span></strong></p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Struktur Pengetahuan Ilmiah terdiri dari:</span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Hipotesa &gt; Kesimpulan Sementara</span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Teori &gt; setelah hipotesa diuji oleh      pengetahuan dan benar</span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Hukum &gt; setelah teori diuji coba      terus menerus dan benar</span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Aksioma / Postulat &gt; suatu      pernyataan yang tidak perlu dibuktikan lagi dianggap sudah benar</span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:36pt;"><span style="font-family:&quot;">Contoh : 2 garis lurus jika diteruskan tidak akan pernah bertemu </span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Prinsip &gt; Sesuatu yang memang      begitu adanya. Contoh: 1+1=2 memang seperti itu adanya (angka dan tanda      hanya sebagai symbol)</span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Asumsi &gt; sesuatu yang dianggap      sudah benar untuk membuktikan deduksi berikutnya didasari bukti empiris</span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;"><span style="font-family:&quot;">Konsep kebenaran ilmiah harus dapat menerima sanggahan. Kalau benar, harus menerima.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;"><span style="font-family:&quot;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Euclidean Geometry &gt; garis yang tidak akan pernah bertemu</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Non_euclidean geometry &gt; bila menggambar baris pada bangun pelana kuda</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Sarana berpikir Ilmiah:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:39.75pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family:&quot;">Bahasa</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:39.75pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family:&quot;">Matematika &gt; deduksi</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:39.75pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family:&quot;">Probabilitas &gt; Induksi</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Semuanya itu membutuhkan suatu model</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Mengapa matematika dan bahasa bukan ilmiah?</span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Karena sesuatu ilmiah harus deduksi      dan induksi. Kalau Matematika hanya deduksi saja. Sedangkan bahasa adalah      sarana untuk berpikir ilmiah.</span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Big freeze: kiamat yang tidak seru , dunia menjadi gelap</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Awal mula munculnya bahasa:</span></p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Pada mulanya para manusia berkumpul      pada malam hari</span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Berkumpul sambil menyalakan api unggun      dan membakar hasil buruan</span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Setelah itu, menceritakan hasil buruan      (menggunakan bahasa tentunya)</span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Bahasa akan berkembang tergantung dari kemajuan dan kebudayaan masyarakat</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:&quot;">Model &gt; suatu symbol yang mewakili data yang lain dibandingkan seluruhnya.</span></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/36/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/36/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/36/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/36/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/36/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/36/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/36/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/36/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/36/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/36/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/36/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/36/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/36/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/36/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=36&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/04/10/pertemuan-ketujuh/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pertemuan Keenam</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/03/23/pertemuan-keenam/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/03/23/pertemuan-keenam/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Mar 2009 11:48:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/?p=31</guid>
		<description><![CDATA[METODE ILMIAH Ilmu adalah pengetahuan yang memenuhi syarat tertentu (menemukannya butuh pengetahuan). Ada pengetahuan yang bukan ilmu. Diantaranya adalah: Bahasa Agama Matematika (termasuk bahasa). Metode adalah cara mengetahui sesuatu yang mempunyai langkah-langkah yang sistematis. Metodologi adalah pengkajian yang mempelajari peraturan-peraturan dari metode tersebut. Metodologi Ilmiah adalah pengkajian dari peratuean-peraturan dalam metode ilmiah. Tujuan Metode Ilmiah: [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=31&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--[if gte mso 9]&gt;  Normal 0   false false false        MicrosoftInternetExplorer4  &lt;![endif]--><!--[if gte mso 9]&gt;   &lt;![endif]--><!--[if !mso]&gt;--></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:16pt;">METODE ILMIAH</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:16pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><strong>Ilmu</strong> adalah pengetahuan yang memenuhi syarat tertentu (menemukannya butuh pengetahuan).</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Ada pengetahuan yang bukan ilmu. Diantaranya adalah:</p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Bahasa</li>
<li class="MsoNormal">Agama</li>
<li class="MsoNormal">Matematika      (termasuk bahasa).</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">
<p class="MsoNormal"><strong>Metode</strong> adalah cara mengetahui sesuatu yang mempunyai langkah-langkah yang sistematis.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><strong>Metodologi</strong> adalah pengkajian yang mempelajari peraturan-peraturan dari metode tersebut.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><strong>Metodologi Ilmiah</strong> adalah pengkajian dari peratuean-peraturan dalam metode ilmiah.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration:underline;">Tujuan Metode Ilmiah</span>:</p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Mendapatkan      pengetahuan ilmiah (rasional dan teruji) sehingga merupakan pengetahuan      yang dapat diandalkan.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration:underline;">Tahap Kebudayaan</span>:</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:105pt;text-indent:-87pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span dir="ltr"><strong>Mistis</strong> <span> </span>: orang dikepung oleh kekuatan yang tidak diketahui (penyelesaiannya sebisa mereka).</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:106.4pt;">Sifat manusia yang selalu mencari pattern/ pola agar manusia bisa tetap survive dalam menjalani hidup. Kalau tidak ada pola, manusia membentuk pola sendiri (pada saar gunung meletus, manusia beranggapan bahwa apabila kita memberikan tumbal maka gunung akan berhenti meletus).</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:105pt;text-indent:-87pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span dir="ltr"><strong>Ontologis</strong><span> </span>: Manusia sudah bisa menjelaskan mengapa bisa begini dan begitu.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:105pt;text-indent:-87pt;"><span> </span>Contoh<span> </span>: Pada saat burung terbang ke selatan, orang bisa menjelaskan bahwa sebentar lagi akan ada musim dingin.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:105pt;text-indent:-87pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span dir="ltr"><strong>Fungsional</strong><span> </span>: Memanfaatkan alam untuk keuntungan kita.</span></p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><strong>Perkembangan ilmu mengikuti deret exponensial!!</strong></p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Kardashev scale menyatakan bahwa ada 3 level:</p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span dir="ltr">Level I <span> </span>&gt; angel and demons &gt; menciptakan antimateri</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span dir="ltr">Level II &gt; Makhluk memanfaatkan energi bintang (Dyson sphere / web). Gravitasi blackhole sangat besar sampai cahay matahari tidak bisa melewatinya (Event Horison).</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;text-indent:-18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:&quot;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;font-size:7pt;line-height:normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span dir="ltr">Level III&gt; Memakan seluruh isi galaxy.</span></p>
<p class="MsoNormal">Michio Kake memberikan pendapat bahwa adanya level 4 dimana sudah bisa memanfaatkan energi tersebut.</p>
<p class="MsoNormal">Dimensi yang kita kenal sekarang ada 4, sedangkan menurut para ilmuwan ada 11.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><strong>Enrico Fermi / Fermi paradox</strong> adalah seorang ilmuwan yang menciptakan teori tentang <em>Rare Earth</em> (bumi jarang). Meteor yang bertabrakan dengan bumi ada yang merugikan tapi ada yang menguntungkan. Yupiter yang melindungi bumi agar tidak bertabrakan dengan meteor-meteor yang ada di langit.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Untuk berpindah antar level diperlukan 1 juta tahun waktu cahaya.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Bintang yang paling dekat dengan bumi adalah <strong>centaury</strong>.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Agar dapat berpindah dari bumi ke planet lain, bumi harus berada pada level 3. sehingga manusia dapat menggunakan blackhole.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Metode Ilmiah menggabungkan <strong>deduksi</strong> dan <strong>induksi</strong>. (telah dibahas di bab sebelumnya)</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Pembentukan Teori:</p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Ada data (berupa      pola)</li>
<li class="MsoNormal">Ada penjelasan,      kenapa seperti itu</li>
<li class="MsoNormal">Syarat      teori<span> </span>(konsisten dengan teori      sebelumnya dan harus cocok dengan fakta-fakta empiris).</li>
<li class="MsoNormal">Sebelum      ada pembuktian empiris, penjelasan baru disebut sebagai hipotesa.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Langkah-langkah metode Ilmiah:</p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Perumusan      masalah</li>
<li class="MsoNormal">Penyusunan      kerangka berpikir dalam pengajuan hipotesis</li>
<li class="MsoNormal">Perumusan      hipotesis</li>
<li class="MsoNormal">Pengujian      hipotesis</li>
</ul>
<p><span style="font-size:12pt;font-family:&quot;">Penarikan kesimpulan</span></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/31/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/31/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/31/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/31/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/31/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/31/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/31/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/31/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/31/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/31/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/31/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/31/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/31/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/31/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=31&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/03/23/pertemuan-keenam/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pertemuan Kelima</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/03/16/pertemuan-kelima/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/03/16/pertemuan-kelima/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Mar 2009 12:12:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/2009/03/16/pertemuan-kelima/</guid>
		<description><![CDATA[AKSIOLOGI Aksiologi merupakan cabang filsafat ilmu yang mempertanyakan bagaimana manusia menggunakan ilmunya. Aksiologi berasal dari kata Yunani axion (nilai) dan logos (teori) yang berarti teori tentang nilai. Pertanyaan di wilayah ini menyangkut antara lain: untuk apa pengetahuan ilmu itu digunakan? Bagaimana kaitan antara cara penggunaannya dengan kaidah-kaidah moral? Bagaimana penentuan obyek yang ditelaah berdasarkan pilihan-pilihan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=29&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!--[if gte mso 9]&gt;  Normal 0   false false false        MicrosoftInternetExplorer4  &lt;![endif]--><!--[if gte mso 9]&gt;   &lt;![endif]--><!--[if !mso]&gt;--></p>
<p style="text-align:center;" align="center"><strong>AKSIOLOGI</strong></p>
<p><strong>Aksiologi</strong> merupakan cabang <a title="Filsafat ilmu" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Filsafat_ilmu">filsafat ilmu</a> yang mempertanyakan bagaimana manusia menggunakan ilmunya.</p>
<p>Aksiologi berasal dari kata <a title="Yunani" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Yunani">Yunani</a> <em>axion</em> (nilai) dan <em>logos</em> (teori) yang berarti teori tentang nilai. Pertanyaan di wilayah ini menyangkut antara lain: untuk apa pengetahuan ilmu itu digunakan? Bagaimana kaitan antara cara penggunaannya dengan kaidah-kaidah moral? Bagaimana penentuan obyek yang ditelaah berdasarkan pilihan-pilihan moral? Bagaimana kaitan metode ilmiah yang digunakan dengan norma-norma moral dan professional? (filsafat etika).</p>
<p class="MsoNormal">Sumber : <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Aksiologi">http://id.wikipedia.org/wiki/Aksiologi</a></p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><strong>Etika</strong> adalah sesuatu yang dianggap baik.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><strong>Estetika</strong> adalah sesuatu yang bagus dilihat dari indera kita.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration:underline;">Komponen Penyusun Alam Semesta</span>:</p>
<p class="MsoNormal"><span> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span> </span>(Composite Particles) Matter &gt; Quarks dan Leptone. Leptone atau yang sering kita anggap dengan electron bergabung dengan nucleus menjadi atom.</p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">Ada banyak gaya yang menyebabkan composite particles bisa terbentuk. Diantaranya:</p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Weak      Force<span> </span>: gaya lemah yang mudah untuk dipecah      antar unsurnya.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:117pt;text-indent:-108pt;"><span> </span>Contoh<span> </span>: O<sub>2 </sub>yang ada di alam akan mudah terpisah menjadi unsur-unsur <span> </span><span> </span><span> </span>yang lebih sederhana.</p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Strong      Force<span> </span>: gaya yang lebih kuat daripada weak force.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:117pt;text-indent:-117pt;"><span> </span><span> </span>Contoh<span> </span>: Strong Force mengikat 3 buah quarks yang ikatannya tidak akan pernah lepas.</p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Gaya grafitasi<span> </span>:      gaya yang paling lemah diantara gaya yang lainnya.</li>
<li class="MsoNormal">Gaya Listrik.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-left:18pt;">
<p class="MsoNormal">Proses Terjadinya BigBang:</p>
<ul style="margin-top:0;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Singularity      (1 kesatuan) yang <span> </span>mengembang.      Jarak-jarak antar partikelnya selalu sama. Tiba-tiba pada posisi tertentu,      partikel yang dekat semakin mendekat yang jauh semakin menjauh. 1 milyar      tahun kemudian dunia gelap. Hanya ada atom hydrogen. Atom-atom tersebut      mengumpul karena adanya grafitasi hingga menghasilkan tekanan. Hal ini      menyebabkan bintang menyala terbentuk. Bintang tersebut terdiri atas unsure-unsur      hydrogen, kalsium, helium dan karbon. Kalau bintang-bintang “mati” terutama      bintang besar. Ini akan menyebabakan ledakan yang hebat yang disebut <strong><em>supernova</em></strong>.      Karena akibat ledakan ini, atom-atom yang beranekaragam tersebar      kemana-mana. Tetapi karena adanya grafitasi &gt; mengumpul &gt; terbentuk      bintang generasi ke-2. Dari sini, akan terbentuk planet dan selanjutnya      kehidupan juga terbentuk.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal"><strong><em>Side note</em></strong></p>
<p><em><span style="font-size:12pt;font-family:&quot;">Giordano Bruno &gt; pahlawan science yang mengatakan bahwa bumi bukan satu-satunya kehidupan di alam semesta ini. Tetapi akhir hidupnya berakhir tragis karena dia dihukum mati karena menentang teori yang mengatakan bahwa hanya bumi satu-satunya kehidupan di alam ini.</span></em></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/29/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=29&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/03/16/pertemuan-kelima/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Assignment IBE(Inference to the Best Explanation)</title>
		<link>http://youngkey90.wordpress.com/2009/02/23/assignment-ibeinference-to-the-best-explanation/</link>
		<comments>http://youngkey90.wordpress.com/2009/02/23/assignment-ibeinference-to-the-best-explanation/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 13:48:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>g00db0y90</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kuliah Filsafat Ilmu Pengetahuan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://youngkey90.wordpress.com/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[Topik Utama:  &#8220;Mengapa sifat dan perilaku anak hampir mirip dengan orang tua mereka?&#8221; Karena adanya biopsikologi yaitu pendekatan psikologi dari aspek biologi yang menyatakan bahwa pada dasarnya manusia mewarisi sifat-sifat fisik dan tingkah laku dari orang tua secara genetik. http://id.wikipedia.org/wiki/Biopsikologi Mengapa manusia mewarisi sifat-sifat fisik dan tingkah laku dari orang tua secara genetik? karena adanya [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=23&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Topik Utama:  &#8220;Mengapa sifat dan perilaku anak hampir mirip dengan orang tua mereka?&#8221;</p>
<ul>
<li>Karena adanya biopsikologi yaitu pendekatan psikologi dari aspek biologi yang menyatakan bahwa pada dasarnya manusia mewarisi sifat-sifat fisik dan tingkah laku dari orang tua secara genetik. <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Biopsikologi">http://id.wikipedia.org/wiki/Biopsikologi</a></li>
<li>Mengapa manusia mewarisi sifat-sifat fisik dan tingkah laku dari orang tua secara genetik? karena adanya perpaduan gen(bahan genetik) dari kedua orang tua.  <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gen">http://id.wikipedia.org/wiki/Gen</a></li>
<li>Mengapa gen dapat diturunkan dari kedua orang tua kepada anaknya?Karena adanya seks yaitu proses pemaduan dan penggabungan sifat-sifat <a title="Gen" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gen">genetik</a> untuk mewariskan ciri-ciri suatu spesies. <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Seks">http://id.wikipedia.org/wiki/Seks</a></li>
<li>Mengapa seks dapat mewariskan ciri-ciri suatu spesies? Karena seks dapat menghasilkan dimorfisme di dalam suatu spesies. <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Seks">http://id.wikipedia.org/wiki/Seks</a></li>
<li>Mengapa seks dapat menghasilkan dimorfisme di dalam suatu spesies? karena dengan adanya dimorfisme dikenal adanya tipe <a title="Jantan" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jantan">jantan</a> dan tipe <a title="Betina" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Betina">betina</a> (disebut juga sebagai seks atau <strong>kelamin</strong>). Karena dalam perkembangan terbentuk pula sel-sel yang terspesialisasi berdasarkan tipe seksual, dikenallah <strong>sel kelamin</strong> (gametosit, gametocyte), yang untuk jantan biasanya disebut sel sperma (<em>spermatozoid</em>) dan untuk betina disebut sebagai sel telur (<em>ovum</em>). <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Seks">http://id.wikipedia.org/wiki/Seks</a></li>
<li>Mengapa sel-sel kelamin jantan (sperma) dan betina (ovum) dapat mewariskan sifat genetik? Karena di dalam reproduksi seksual, sel sperma atau <a title="Spermatozoon" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Spermatozoon">spermatozoa</a> ke dalam ruang <a title="Vagina" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Vagina">vagina</a> hingga akhirnya menuju ke ovum. Di sana akan terjadi perpaduan antara sel kelamin jantan dan betina (termasuk informasi genetik di dalamnya) dan terbentuklah pembuahan yang selanjutnya terbentuk individu baru. <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hubungan_seksual">http://id.wikipedia.org/wiki/Hubungan_seksual</a></li>
<li>Mengapa di dalam sel kelamin jantan dan betina terdapat informasi genetik? Karena di dalam tiap sel (termasuk sel kelamin) terdapat DNA yang berguna sebagai materi genetik.  <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_deoksiribonukleat">http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_deoksiribonukleat</a></li>
<li>Mengapa DNA dapat berguna sebagai materi genetik? Karena DNA dan <a title="Protein" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Protein">protein</a> dianggap dua molekul yang paling memungkinkan sebagai pembawa sifat genetis berdasarkan teori <a title="Gregor Mendel" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gregor_Mendel">Mendel</a>. <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_deoksiribonukleat">http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_deoksiribonukleat</a></li>
<li>Mengapa DNA dan protein memungkinkan pembawa sifat genetis?Itu semua karena kebesaran Tuhan.</li>
<li>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-FAITH&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;</li>
</ul>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/youngkey90.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/youngkey90.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/youngkey90.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/youngkey90.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/youngkey90.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/youngkey90.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/youngkey90.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/youngkey90.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/youngkey90.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/youngkey90.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/youngkey90.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/youngkey90.wordpress.com/23/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/youngkey90.wordpress.com/23/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/youngkey90.wordpress.com/23/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=youngkey90.wordpress.com&amp;blog=6432456&amp;post=23&amp;subd=youngkey90&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://youngkey90.wordpress.com/2009/02/23/assignment-ibeinference-to-the-best-explanation/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/90aa74883ac3ec611e09b1d8b5a10050?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">g00db0y90</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
